英皇国际手机版app下载:比利亚雷尔酷爱中国元素 灾难日本给中国上了大课

。增效减负，还需要老师们做到让课堂活起来，真正将课堂还给学生，让学生成为课堂的。主人。关于这一点，在实践过程中，我们发现很多老师遇到了困惑。比如，由于强调倾听与交流，缺乏过去的整齐回答的气氛，老师感到上课没有激情了；由于教学中互动性增强，面对不同学生的不同观点，老师感到从没有过的对课堂的失控感；由于更注重课堂的开放性，上课时经。常会遇到学生就某一问题争论不。休，既定的教学内容常。常讲不完，老师在“收”“放”之间犹豫不定；由于强调学生个性的发展，如何建立对集体的认同，对纪律和秩序的约束。面对“活”与“乱”，老师们更多地感到不知所措；由于很多时候课桌摆成了小组形式，学生之间面对面的机会增多，老师感到的是干扰，以及权威的失落……